A Internet das Coisas (IoT) é um modelo para tecnologias emergentes capaz de proporcionar o desenvolvimento de interessantes soluções para inovação no gerenciamento das instituições de ensino. Sendo assim, o principal objetivo desse artigo foi propor recomendações para combinar tecnologias para IoT e estilo de aprendizagem, visando prover soluções para problemas de gestão educacional e melhorias no processo de aprendizagem. Realizou-se uma pesquisa documental e exploratória de abordagem qualitativa, que apresentou como resultado quatro recomendações, as quais podem ser aplicadas em diferentes setores. O resultado também demonstrou que é possível expandir os limites da gestão educacional com a utilização de tecnologias desenvolvidas para IoT.